SO-rummet är en gratis hemsida som skadades mars 2011. Hemsidan styrs av Robert de Vries som är yrkesutbildad gymnasielärare inom SO-ämnen. Han är skribent till de mesta texterna som finns på SO-rummet, men förutom honom finns det även andra skribenter som andra författare, andra lärare och ämnesexperter och sakkunniga.
SO-rummet riktar sig i första hand till elever och lärare på mellanstadiet (åk 5-6), högstadiet och gymnasiet, men även till högskole- och universitetsstuderande samt alla andra som är intresserade av de fyra SO-ämnena. Syftet med SO-rummet är att förenkla arbetet i skolan för elever och lärare, dels genom SO-rummets egna material i olika ämnen, dels genom att samla merparten av alla bra och fria SO-resurser som finns utspridda på Internet på ett och samma ställe.
För att avgöra det behöver man först veta om källan är en kvarleva eller berättande källa. En av de viktigaste sakerna en historiker måste kunna är källkritik. Julia, Kristoffer och Julia reder ut de källkritiska kriterierna - äkthet, obereoende, samtidighet och tendens. SO-rummet riktar sig i första hand till elever och lärare på mellanstadiet (åk 5-6), högstadiet och gymnasiet, men även till högskole- och universitetsstuderande samt alla andra som är intresserade av de fyra SO-ämnena. Syftet med SO-rummet är att förenkla arbetet i skolan för elever och lärare, dels genom SO-rummets egna material i olika ämnen, dels genom att samla merparten av alla bra och fria SO-resurser som finns utspridda på Internet på ett och samma ställe.
Tid = När upprättades källan? Är informationen aktuell? Tolkning- När du gått igenom källan och olika kriterier så tolkar du källan. Upplever du att den är objektiv, uppfyller tidskriteriet?
Se hela listan på skolverket.se
Han är skribent till de mesta texterna som finns på SO-rummet, men förutom honom finns det även andra skribenter som andra författare, andra lärare och ämnesexperter och sakkunniga. Vi vill gärna att SO-rummet används som kunskapskälla, till exempel av elever och lärare i skolundervisningen. *För användning av texterna i avsnitten om Världens länder (hi, ge och sh) hänvisar vi till Landguiden som drivs av Utrikespolitiska institutet. Källkritik - värdera historiska källor och källkritiska kriterier.
Sök efter källor och granska dem 3. Har källan skapats nära (i tid och i rum) den händelse som den berättar om? 4. Diskutera källans värde och begränsningar utifrån de källkritiska kriterierna, kopplat till de frågor källan kan besvara.
Problem med källkritiken i undervisning Även de källkritiska kriterierna upprepas emma.ottosson@kavlinge.se Tänk på att granska hemsidan källkritiskt först! SO-rummet - http://www.so-rummet.se/ Landguiden - https://www.ui.se/landguiden Kritisk granskning, tolkning och användning av olika slags källmaterial utifrån källkritiska kriterier och http://www.so-rummet.se/search/site/utvandringen. VVV-regeln är en enkel källkritisk metod som är bra att ha med sig i skolarbetet och Tidskriterium = Är källan aktuell? De materiella källorna kan man kalla kvarlevor, därför att de kan vara fysiska bevis på att en händelse faktiskt ägt rum.
Scribd - Free 30 day trial. Källkritik, ngr exempel gbg 2010-01-28. Kristina Alexanderson. Källkritisk metod.
Besiktning kolla själv
Varför? Varifrån har de hämtat sin fakta? Är den fakta som de använt sig … All information måste hanteras källkritiskt, det vill säga att alla kontrollerar information utifrån ett antal kriterier som förklaras med tid, beroende, äkthet och tendens.
De fyra kriterierna: https://www.so-rummet.se/podcast/historisk-kallkritik hur ska du tänka om följande tre källor (använd de källkritiska kriterierna):. Här på Lärarrummet finns en serie om åtta lektioner som handlar om första världkriget.
Paretisk hånd
amf livförsäkring ab
östersund vad händer
ansökan robinson
emma igelström lets dance
Källkritik är en metod för att systematiskt granska och bedöma trovärdigheten hos olika källor. Den traditionella källkritiska metoden bygger på fyra kriterier: Äkthet = Är källan vad den utger sig för att vara? Original eller kopia? Äkta eller falsk? Tid = När upprättades källan? Är informationen aktuell?
Googla sedan på något … BAS A01 Baskurs för universitetsstudier ! Jeanette Emt, Filosofiska institutionen! Källkritik Fortsättning från förra föreläsningen SO-rummet riktar sig i första hand till elever och lärare på mellanstadiet (åk 5-6), högstadiet och gymnasiet, men även till högskole- och universitetsstuderande samt alla andra som är intresserade av de fyra SO-ämnena. Syftet med SO-rummet är att förenkla arbetet i skolan för elever och lärare, dels genom SO-rummets egna material i olika ämnen, dels genom att samla merparten av alla bra och fria SO-resurser som finns utspridda på Internet på ett och samma ställe. Källkritiska kriterier. För källvärderingen används ofta följande källkritiska kriterier: Äkthetskriteriet.